KODE® Best Practice Award 2018 – Die Nominierungen
Eine Woche vor der Verleihung des KODE® Best Practice Award stehen die Nominierungen für 2018 fest. Die Award Verleihung findet wie schon in den vergangenen Jahren im Rahmen der Leitkonferenz KODE® Brush Up in Nürnberg statt. Der 1. Platz wird mit 800,-€ und der 2. Platz mit 400,-€ prämiert.
Die unabhängige Fachjury mit Prof. Dr. Lothar Schäffner als Vorsitzenden, Prof. Dr. John Erpenbeck und Dr. Karl Kreuser vergibt den KODE® Best Practice Award und prämiert die Sieger in den folgenden Kategorien:
- Kompetenzmanagement Projekt zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen
- Unterstützende Ausbildungs-, Beratungs- und Trainingskonzepte
- Praxis-Konzepte zur Feststellung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen
Nominiert für den KODE® Best Practice Award 2018 sind:
Polizeidirektion Braunschweig – Personaldezernat 13/ Aus- und Fortbildung
Natascha Aust
Best Practice Projekt: Neue Wege in der Personalentwicklung
Hochschule für angewandtes Management – Fakultät für Sportmanagement
Prof. Dr. Thomas Apitzsch
Best Practice Projekt: Kompetenzidentifikation und Kompetenzentwicklung für Mitarbeiter*innen und Trainer des Nachwuchsleistungszentrums des Fußballbundesligisten 1. FC
Die Talententwickler
Norbert Schumann
Best Practice Projekt: Optimierung bei der Besetzung und Auswahl von Führungspositionen auf der 2. Führungsebene
Hochschule Emden/Leer – Fachbereich Wirtschaft
Prof. Dr. Olaf Passenheim , Ina Bühren, Katrin Vollmer,
Best Practice Projekt: Hochschuldidaktik neu gedacht: Kompetenzorientierung durch agile Praxisprojekte und Planspielentwicklung
Dr. Oberhauser & Schachtner Organisationsberatung
Christian Schachtner
Best Practice Projekt: Einführungskonzept zu New Work-Elementen in gemeinnützigen Organisationen
Theresianische Militärakademie, Bundesministerium für Landesverteidigung (Österreich) Fachbereich für Pädagogik, Psychologie und Körperausbildung am Institut für OffiziersausbildungObstdhmfD
Mag. Mag. Dr. Reinhard Slanic
Best Practice Projekt: Feststellen und entwickeln von Schlüsselkompetenzen in der militärischen Hochschullandschaft Österreichs
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